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pire, éloigné des mers qui ouvrent les pointsde communication avec les autres États, seprocurait par des caravanes les produits deY Inde et de la Chine .
Au commencement du dix-huitième siècle,l’empereur Pierre-le-Grand sembla ne pa-raître que pour donner au plus grand empiredu monde l’avancement vers lequel il n’acessé de marcher depuis. Il s’occupa de com-munications entre Pétersbourg, la mer Noire et la mer d’Azof, et dès-lors la Russie pritson rang parmi les premières puissances eu-ropéennes .
Les peuples dans leur enfance sont pas-teurs, chasseurs, nomades et agricoles. Ens’avançant vers la civilisation, les premièreslumières qu’ils reçoivent leur apprennent àestimer l’art qui les nourrit : aussi, Catherine,après Pierre-le-Grand , ne se contenta pas desortir les lois russes du chaos où elles étaient,mais encore elle voulut jeter les fondemensd’une éducation nationale, et créa, à Saint-Pétersbourg , un collège d’agriculture, auquelelle attacha six professeurs , un bureau par-