DES CHAPITRES ET ARTICLES. 26g
Pag.
Observations générales sur les vues du comte Dan-dolo , conséquences à en déduire. g2
Comparaison entre le produit des mines du Pérou et le produit des soies dans Pltalie autrichienne . g 3La denrée des soies a augmenté en prix et en quan-tité.. gd
CHAPITRE III.
Considérations générales situ l’éducation ru-rale PRATIQUE ET THÉORIQUE , ET SUR LESMOYENS D’EMPLOYER LES ENFANS DES CULTIVATEURSET DES PAUVRES A DES OCCUPATIONS UTILES A
l’état et a eux-mêmes.
Causes qui ont fait abandonner les vues de Sully et
Les institutions agricoles existent particulièrement
dans les états septentrionaux.. 98,
Vues générales sur l’éducation. ib.
L'homme considéré sous ces trois rapports , Dieu ,
la société et lui-même.•. 99
De l’éducation des pauvres en France ... 100
Peuples qui ont une éducation agricole. ib.
Principes d’économie du directeur de l’école poly-technique de Vienne (Autriche ). 10;
Les élémens de l’instruction agricole irrégulière-ment répandus eu France . ioq