CHAPITRE XV.

De l’éducation, de la littérature, des arts,des mceurs, etc., en Amérique .

Quoique les Américains aient fait des pro-grès dans l’étude des beaux-arts et des sciences,si l’on considère l’époque récente d’où dateleur origine, il est vrai de dire qu’ils en ontfait de beaucoup plus rapides dans celle desconnaissances utiles. Nous avons parle, dans lecours de l’ouvrage, de l’état de la littérature, etde l’éducation en général dans les États-Unis ,des améliorations et des inventions qui y ontété introduites, et des efforts que l’on a faits poury encourager l’introduction de celles des autresnations. Comme il serait superflu de répétertout ce qui a été déjà dit, nous nous proposonsseulement de faire mention, dans ce chapitre,de quelques-unes des particularités les plus ré- *centes sur ce sujet, que nous avons omises outraitées trop légèrement dans les précédens.

L’éducation de la jeunesse , si essentielle aubien-être de la société , et au développementde la richesse nationale , a toujours été l’objet