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Fac-similé héliographique
Plan de Jouvin de Rochefort ( 1676).
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Charlemagne, revenant d’Italie en 781, rencontra à Parme 1 esprit le plus vasteet le plus actif du vm' siècle, le célèbre Alcuin , disciple de Hechbert; cétait unAnglo-Saxon, né dans la ville d’York , résidence habituelle des rois de Northurn-brie, et fameuse déjà par son école et sa riche bibliothèque. Charlemagne , qmdepuis longtemps songeait à restaurer les lettres en Gaule , se laissa guider danscette voie par Alcuin , qu’il s’attacha intimement. Leur influence se fit aussitôtsentir : en même temps que s’organisaient les écoles palatines, classes ambulantesqui accompagnaient partout le monarque, et où lui-même ne dédaignait pas des’asseoir avec ses fils et ses filles, des circulaires adressées aux évêques et auxabbés leur prescrivaient d’établir dans les églises et dans les monastères desécoles où chacun pût être admis O. C’est sans doute de cette époque que datel’origine de l’enseignement au cloître Notre-Dame . Nous n’avons aucun détail surson organisation primitive, mais nous savons que ces humbles écoles, berceau
(l) D. Bouquet, Rerumgallicanim srnplom, t.V, p. 69 . 1 . —J. J. Ampère, Histoire Uuéraire de la France avant le xii° siècle> t. III , p. a3o.
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