Theile der Festungswerke sind an den Winkelpunktendurchschnitten, und die Bekleidung ist auf dem Durch-schnitte gemahlt, um den Schülern genau begreiflichzu machen, welches der vom Maaerwerke abgeschnirleneTheil sey, und wie weit sich dasselbe erstrecke. Durchdas Model veranlaßt, muß nun jeder auf Verlangendes Fragestellers ein Bastion... einen Halbmond...»einen gedeckten Weg... ein Glacis.... eine Face...eine Flanke... den Graben... die beyden Eskarpenu. s. f. zeigen und zusammensetzen. Diese Kleinigkeiten,mögen sie immerhin auch kindisch scheinen, was thutdas zur Sache? wird nur dadurch der Zweck erreicht.Die Unwissenheit gleicht dem Zustande jedes Menschenin der Kindheit, und um sie zu verdrängen, muß manin allen Lebensveränderungen dieselben Mittel anwen-den.

Sind die Schüler schon sehr vorgerückt, so müssensie ohne irgend einer Beyhülfe sogleich bald eine ganzeBefestigungsfront, bald einen Theil derselben auf dieTafel zeichnen; zuweilen auch einen senkrechten Durch-schnitt durch eine Bastionsface oder einen Halbmond.»Ich habe Sergeanten gesehen, (sagt Dupi») welchediese Ärt Prüfungen genügend bestanden, und mit ei-nem bewundernswerthen richtigen Blicke Aufrisse mitLeichtigkeit zeichneten.«

Sobald sich nun dieselben mit allen Elementen einesFestungs- Systems vollkommen bekannt gemacht hatten,machte man sie auch durch das Anschauen der Angriffs-und Vertheidigungs - Arbeiten mit denselben vertraut.Ein ungewöhnlich großes Model eines festen Platzesund seiner Umgebungen mit allen Zufälligkeiten desTerrains stellt ein in der Ferne liegendes Lager vor,