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Leçons de cosmographie : rédigées d'après les programmes officiels / par H. Faye
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FORCE CENTRIFUGE.

beaucoup plus grands. Par ces deux raisons, la force cen-trifuge y possède une plus grande intensité, et il en est ré-sulté, pour ces deux planètes, des aplatissements de ^ etbien autrement considérables que celui de notre globe; aussila forme aplatie de leurs disques frappe-l-cllc lobservateurmême non prévenu.

CHAPITRE VI.

APPLICATION A LA GÉOGRAPHIE GÉNÉRALE.MAPPEMONDES ; PROJECTIONSORTHOGRAPHIQUE ET STÉRÉOGRAPHIQUE.

Représentation graphique de la Terre. Dans CC chapitrenous supposerons à la Terre une forme rigoureusement sphé-rique. 11 sera facile plus tard de tenir compte de son aplatisse-ment réel, dans les travaux géographiques celte recherchedexactitude peut être utile.

Nous avons vu déjà comment on peut rapporter sur un globeles divers points de la surface terrestre, quand on connaît lescoordonnées géographiques de ces points. Il sagit maintenantde représenter cette surface à laide de dessins exécutés sur unplan ou de cartes planes. Cest un problème de géométriedescriptive qui se résout à laide des méthodes ordinaires decette science, soit par des projections , soit par des développe-ments.

On distingue les cartes géographiques en mappemondes ,les deux hémisphères sont représentés en entier, et en cartesparticulières, destinées à figurer certaines contrées seulement.Nous nous occuperons dabord des mappemondes.

Projection orthographique. Cest le système chaquepoint se trouve représenté, sur un plan, par le pied de la perpen-diculaire menée au plan par ce point. On choisit ordinairementpour plan de projection soit le plan de léquateur, soit celuidun méridien quelconque. Examinons le genre de transfor-mation que les coordonnées sphériques (longitude et latitude)dun point subissent dans lun et lautre cas.