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Cours élémentaire d'astronomie : concordant avec les articles du Programme officiel pour l'enseignement de la cosmographie dans les lycées / par Ch. Delaunay
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CERCLE Ml'RAI..

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on vise une étoile. Mais on y supplée aisément de la manière sui-vante. Si l’on observe au cercle mural une étoile qui ne se conclu'jamais, cette observation pourra se faire, soit au passage supérieur,soit au passage inférieur de l'étoile dans le plan méridien; dansces deux positions, l'étoile se trouve de part et d’autre du pôle, età égale distance de ce point : la moyenne des deux nombres dedegrés, minutes et secondes delà graduation du cercle que fournitle micromètre principal, lors de ces observations de l'étoile à sonpassage supérieur et à son passage inférieur, est donc précisémèntle nombre qu'indiquerait le micromètre principal, si l'on visait di-rectement le pôle.

§ 87. La réfraction atmosphérique n'a pas d’influence sur lamesure des ascensions droites, puisqu’elle ne fait que relever cha-que astre dans le plan vertical qui le contient; au moment où l'onaperçoit un astre dans le plan méridien, il y est réellement. Mais iln’en est pas de même pour la mesure des déclinaisons; l'axe opti-que de la lunette du cercle mural n’est pas réellement dirigé versun astre au moment où l'on voit l image de cet astre coïncider avecla croisée des fils du réticule : cet axe optique est toujours dirigéun peu plus haut qu’il ne doit l’être, en raison de la déviation quel’atmosphère fait éprouver aux rayons lumineux. Aussi est-on obligéd’avoir recours aux tables de réfraction, pour corriger les résultatsfournis par l’observation directe, afin d'obtenir ceux que Ion au-rait trouvés si l’atmosphère n’eût pas dévié les rayons lumineux.

Lorsqu’on veut viser une étoile E, fig. I 4-1, l’axe optique de lalunette se dirige, non pas suivant OE,mais suivant Oc ; il faut donc tenircompte de l'angle eOE compris entrela direction réelle et la direction ap-parente de l’étoile : cet angle doit êtreajouté au nombre de degrés, minuteset secondes, fourni par le micromètreprincipal, ou bien en être retranché,suivant que la graduation du cerclemarche dans un sens ou dans l'autre,par rapport à celui dans lequel s'effec-tue la réfraction atmosphérique. Sup-posons, par exemple, que la gradua-tion soit disposée comme l'indique la fig. 144, et marche dansle sens de la flèche; il est clair que la lunette étant dirigée sui-vant Oc, au lieu de l’être suivant OE, le micromètre m indiqueraun nombre de degrés, minutes et secondes, trop faible de la qnan-

Figr- lii.