COMPTE RENDU

DE L’EXÉCUTION DU DÉCRET DU 3 OCTOBRE 1848,

RELATIF

A L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

DE L’AGRICULTURE.

T O « '

Les institutions comme les lois qui viennent donner satisfactionaux besoins réels de la société ne naissent point spontanément. Ellesont leur racine dans le passé, et leur histoire nous les montre tou-jours sollicitées à l’avance par le vœu public, précédées de tentativesisolées, d’essais partiels, jusqu’au moment propice où le législateur,entraîné par le sentiment général et éclairé par les expériences déjàaccomplies, trouve pour ainsi dire tout préparés les bases, et lesmatériaux du nouvel édifice que réclament les besoins nouveaux dupays. Telle est l’histoire de toutes les grandes institutions; telle estcelle de l’organisation de l’enseignement professionnel de l’agricul-ture, établi parle décret du 3 octobre i848.

Ce serait donc une erreur de limiter l’origine de cette loi à la datesous laquelle elle a pris rang dans notre législation. Cette origineremonte plus haut. C’est dans l’expression antérieure des vœux et desbesoins de l’agriculture, c’est dans les essais d’institutions agricolestentés par le zèle particulier, d’abord isolé, puis recevant de l’Etatune heureuse et puissante impulsion, qu’il faut chercher les antécé-dents et les traits caractéristiques de la loi qui a organisé l’enseigne-ment agricole en France.

Considération»

préliminaires.

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