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Compte rendu de l'exécution du décret du 3 octobre 1848, relatif à l'enseignement professionnel de l'agriculture / Ministère de l'Agriculture et du Commerce
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propres à la circonscription doivent y être, ainsi qu’il a déjà été dit,expérimentées et entretenues.

Fabrique d’inatru- ^ , ri* iv

ment» aratoires per- 1 oujours il y est annexe une tabrique a instruments aratoires per-

fectionués. Industrie * * # A

agricole, fectionnés, et on y adjoint, autant que cela est praticable, les indus-

tries agricoles spéciales au pays, telles que huilerie, fromagerie,magnanerie, féculerie, distillerie, scierie, etc.

De là la nécessité d’un domaine suffisamment vaste, motivée,d’ailleurs, par l’importance des frais généraux d’une école régionale,frais qui se trouveraient disproportionnés si l’exploitation n’était paselle-même assez importante pour pouvoir les légitimer et les cou-vrir, au moins en grande partie.

Tous les établissements, ainsi que la construction ou l’appropria-tion des bâtiments pour loger les élèves et les professeurs, devantentraîner des dépenses de première installation considérables, il enrésulte une autre nécessité non moins impérieuse que celle de l’é-tendue du domaine, c’est celle d’un bail à long terme, et qui assureà l’Etat, dans des conditions convenables, une jouissance assez pro-longée pour l’indemniser de ses premières dépenses.

Comme il a été dit déjà, l’administration de l’école et l’exploita-tion du domaine ayant lieu aux frais et pour le compte de l’Etat,c’est l’Etat qui devient fermier de la propriété prise à bail, et dontil confie la gestion au directeur.

“ P er * Le directeur est donc en même temps à la tête de l’école et del’exploitation rurale. L’administration, en lui attribuant cette doubleautorité dans l’intérêt essentiel de l’unité et de l’harmonie de di-rection, ne s’est pas dissimulé qu’elle ne trouverait pas toujoursréunies dans le même homme la capacité de conduire avec habiletéune exploitation rurale et celle de gouverner des jeunes gens etde maintenir l’ordre, le travail et la discipline dans une grandeécole.

Elle adjoint donc au directeur un sous-directeur spécialement