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INSTITUT NATIONAL AGRONOMIQUE.

L’Institut national agronomique, qui devait constituer le degrésupérieur de l’enseignement agricole dans le système du décret du3 octobre, n’avait, en France, ni analogue ni précédent. Ce n’étaientpas, en effet, quelques chaires isolées, sans coordination entre elles,sans ensemble, sans aucun champ d’application, qui pouvaient tenirbeu d’un établissement d’enseignement agricole embrassant dans uncadre systématique toutes les branches d’une instruction théoriquesolide, fortifiée par une pratique suffisante.

Toutes les fois, il est vrai, qu’on s’était sérieusement occupé desbesoins de l’agriculture en France, on avait été amené à proclamerl’avantage d’une haute institution agricole spéciale, analogue à cellequi fait l’objet de ce compte rendu ; mais on s’était toujours borné àen exprimer le vœu, sans passer à l’exécution, arrêté qu’on étaitsans doute par les difficultés qui se présentaient dès les premierspas et surtout par l’impossibilité de trouver un système qui convîntà tous les partisans de la fondation, prise dans son sens général.

Il y avait donc tout à créer pour l’établissement de l’Institut natio-nal agronomique en même temps qu’il y avait certitude de susciterbeaucoup de dissentiments, quel que fût le plan mis à exécution.Aussi l’administration, en procédant à son organisation, se fit-elleun devoir de mettre de côté toute autre pensée que celle de seconformer scrupuleusement aux dispositions du décret. Elle ap-porta tous ses soins à en bien saisir l’esprit et le caractère, afin de lesreproduire dans tous les actes auxquels son exécution devait donnerlieu. L’exposé qui va suivre montrera jusqu’à quel point elle est res-tée fidèle à ce plan.

Caractère et bat D’après les termes du décret, d’après toutes les intentions qui

de l’Instital national * i* * i» « ^ ^

agronomique. ressortent de sa discussion, 1 Institut national agronomique doit êtreà la fois le couronnement et la base de tout l’édifice de l’enseigne-ment agricole. Il en est le lien essentiel, indispensable.