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Quatre métairies cultivées d’après des systèmes différents.

L’instruction est gratuite. Les professeurs ont mission non-seulementd’enseigner, mais encore de joindre la théorie à la pratique, par un emploispécial qu’ils remplissent dans l’administration de la terre de Krummau.

3 . ÉCOLE D’AGRICULTURE DE TRUTSCH.

Fondée par la comtesse Dietfïchstein, et dirigée par le pasteur de l’en-droit; elle donne une instruction théorique, mais surtout pratique, à dejeunes paysans.

k. ÉCOLE AGRICOLE ET INDUSTRIELLE DE KOENIGSAAL ( PRES PRAGUE).

En 18 3 5 , le prince d’OEttingen-Wallerstein chargea ses employés d’ensei-gner les dimanches et fêtes, en langue bohème, les connaissances les plusutiles aux paysans et valets de ferme.

En i 838 , on donna un peu d’extension à l’établissement, pour y ad-mettre des jeunes gens.

L’enseignement agricole est plus régulier; il y a 6o élèves inscrits, et,en outre, beaucoup d’externes. Le cours est d’un an, mais on obtient lapermission d’y rester plus.

Il y a annuellement un examen. On donne des primes aux quatre meil-leurs élèves.

5 . ÉCOLES POUR LA CULTURE, LA PREPARATION ET LA FILATURE DU LIN.

La première fut fondée à Geyersberg en 18Zt 5 ; et, bientôt après, il y eneut 8, avec 1 1 3 élèves.

Entre 18/17 et >848, le nombre s’éleva à 20; plusieurs milliers de (da-teurs y ont reçu l’instruction.

On a demandé en Westphalie des hommes spéciaux. On y enseigne laculture, le rouissage (dans l’eau), la préparation et la filature.

Deux leçons sur la filature sont données par semaine. En outre, leçon-spratiques dans les champs. Les maires y convoquent les paysans pour y as-sister quand il y a une préparation spéciale à exécuter.

Les communes allouent des fonds pour faciliter aux élèves filateurs l’ac-quisition des instruments nouveaux.

U y a des inspecteurs spéciaux qui peuvent proposer des primes.