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Leçons / par Michel Chevalier
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COURS l) ÉCONOMIE POLITIQUE.

exécutédes travaux du plus grand caractère, dès le tempsde la royauté. Les égouts de la ville de Rome en sont unexemple que tout le monde a présent à lesprit. A ce su-jet, il faut reconnaître quen Égypte, à côté des monu-ments fastueux érigés par les Pharaons pour la satis-faction de leur vanité, une multitude de canaux avaientété creusés pour lirrigation, beaucoup de digues élevéespour empêcher les ravages des inondations, des monticu-les même formés à bras dhommes pour servir dassietteaux villages. Mais lart précieux auquel la civilisationest enfin parvenue, de féconder au plus haut degré destravaux publics, manquait à lantiquité.

Si maintenant nous passons à une société plus rappro-chée de nous dans lordre des temps, quoique fort éloi-gnée encore dans l'ordre des idées, celle du moyen âge,nous y trouverons les pouvoirs constitués empressésà entreprendre de grandes constructions, quils considé-raient comme dutilité publique, mais (pii étaient toutautre chose (pie les travaux publics des sociétés mo-dernes.

Au milieu de lanarchie féodale, lorsque la France,lAllemagne, lEurope entière étaient sous le joug dunemultitude de petits souverains, guerroyant les uns contre les autres, et empiétant sans cesse les uns sur les au-tres et sur leur suzerain, quand celui-ci ne les dépouillaitpas lui-même; au milieu de cette société toute militaireet sans cesse en proie au désordre et à la violence, les sei-«gneurs, dans une pensée de domination, ou pour avoirun asile assuré d ils protégeassent leurs vassaux, etles corporations dans un but de défense légitime, exé-cutèrent de grandes constructions qui étaient appro-priées à leurs besoins et à leurs prétentions; cétait leurnotion de lutile. Les seigneurs couvrirent le sol din-nombrables forteresses aux murs de vingt pieds dé-