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qu’elle puisse être aussi simple, ni consisteren aussi peu de caractères que pour l’an-glois , qui n’ayant point de genre, lemême article exprime le masculin & le fé-minin , & le singulier & lepluriel. De plus,les terminaisons des verbes auxiliaires nevariant guere que dans le présent, occa-sionne une bien plus grande facilite'.

La méthode de Western esi sondée surcinq principes.

i°. La simplicité des caractères.^

2°. La facilité de les joindre, insérer, &combiner les uns aux autres.

3°. Les monogrammes.

4°. La suppression totale des voyelles,comme dans les langues orientales.

n î°. D’écrire comme l’on prononce ; cequi évite les aspirations, les lettres doubles& lettres muettes. Les caractères font entout au nombre de 72 , dont 26 compren-nent l’alphabet, y ayant quelques lettresqui s'écrivent de dissérentes façons , sui-vant les circonstances ; & cela, pour éviterles équivoques que la combinaison pour-roit faire naître. Les 4 6 caractères restansfont pour les articles, pronoms, commen-cemens & terminaisons qui se répetent fré-quemment , & pour quelques adverbes &propositions.

Pour se rendre cette méthode familière ,on commence par écrire en entier les pa-roles dans le nouveau caractère , à l’ex-ception des voyelles que l’on supprime ; |mais le lieu où commence la lettre suivante I

l'indique ; c’est-à-dire , si le commence-ment de cette lettre est au niveau du hautde la lettre précédente, cela marque lavoyelle a ; si ce st au pié , c’est un u ; fic est au milieu , c’est un / ; un peu plushaut ou un peu plus bas , désigne Ye & l’o.

Un crouoir d abord que cette préci-sion de placer le s lettres empêcheroit d’al-ler vite ; mais cela ne retarde aucunement;car le sens fournit naturellement la voyelleau lecteur, comme dans les lettres missivesou phrases , dont la plupart des éîémenspris séparément, pourroient à peine se dé-chiffrer ; ce qui n’empêche pas qu’on n’ensise la totalité très-vîte.

Comme rien ne nuit davantage à la cé-lérité de 1’écriturc que de détacher la plumede dessus le,papier, la personne se joint au :

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verbe, comme dans l’hébreu celui-ci est uniinséparablement avec son verbe auxiliaire,& ordinairement avec son adverbe ; cequi, loin d’apporter de la confusion, donneae la clarté , en ce que par Tctendue &forme de ce grouppe de caractères, onvoittoutd’un coup que c’eílun verbe dansun temps composé.

Quand on est parvenu à écrire ainsi cou-ramment , on apprend les abréviations ;car chaque lettre isolée signifie un pro-nom , adverbe, ou proposition & c .

Chaque union de deux lettres , a 5 , acad , par exemple , en exprime aussi un m ocrelatif aux élémens qui la composent. 11 y aaussi quelques autres réglés d’abréviation sgénérales , comme au lieu de répéter uneparole ou une phrase , de tirer une lignedestòus ; quand une consonne se trouverépétée dans la même syllabe , de la faireplus, grande : par exemple même , ' non-pape f 3 où l 'm n , & le p , font la doublede leur grandeur naturelle , en ce qu’ilsreprésentent deux m , deux n , deux p ;ceux-ci sont ordinairement des commen-cemens de mots , y en ajoutant les ter-minaisons finales, on fait les paroles me~moire\—~ nonain fì papauté j: ciseaux^Ainsi pour les terminaisons , toutes lesparoles qui surfissent en son ou ension rs’expriment par un point dans la lettre 3exemple, hameçon en le décomposanton trouve un a A & un m ' avec un pointau milieu de Va coctionÇ.

Les terminaisons ation , etion , iti onetion , utìon , s’écrivent avec deux pointsplacés à l’endroit de la voyelle : par exem-ple , nation , notion T s? pétition s"pajjion ; la marque du pluriel quand onl’exprime , se fait par un point deniersla derniere : exemple , <J pas/ions. La ter-minaison ment , s’exprime par un t finalredoublé : exemple , parlement H sciem-ment , humainement : ces réglés peu-vent -.'appliquer indifféremment à toutesles langues.

Nous avons dit que la Tachygraphieangloiíe n exprime que l es sons , sans.

avoir égard a 1 orthographe ; par exemple,

fi on veut ecrire de cette façon, en fran c o,sils aiment on retranche lésinai commelupersiu } des que le verbe est précédé à