EXPERIMENTALE; 3*3

te teins pour donner 1 e coup avoir été deux fois aussi long, oud une demi-seconde , le momentum ou la force de la percussion.n butoir été que la moitié aussi grande, ôte. la percussion avec| e même bélier étant toujours en raison inverse du tems pendanttequel il est accéléré par la même force des hommes.

5 o. P o u r trouver la vitesse ( ôc par conséquent le momentum )du maillet ou du marteau , à l’instant de la percussion , nousdevons le considérer d’abord de la maniéré la plus simple, commetersqu’étant élevé en haut , il retombe en bas dans un arc deCe tcle par fa propre pelant eu r : alors nous n’aurons qu’à examinerte hauteur d’où. il tombe , & nous connoîtrons par ce qui a été ditdes corps qui tombent perpendiculairement ou fur un plan incliné,stuelle vitesse il doit avoir à la fin de fa duite. Ainsi nous pourronsc unnoîtrc avec quelle force les grands marteaux élevés par 1 aissieudune roue à eau, tombent fur les plaques ou barres de fer ou dec uivre , qui font applaties dans les moulins ou forges de fer ou dec uivre. Lorsque le marteau est mû avec la main , ou qu’il estPousté par un ressort autant que par sa pesanteur , il doit se mou-voir plus vite , ôc son effet doit être à proportion plus grand ; ainsien observant le tems de fa chiite dans un tel cas, on pourra con-noître fa vitesse.

N. B. Quoiqu tm corps qui Je meut deux sots auffi vite dans lememe cercle , soit capable , selon ce qu on a vu dans la quinzièmeExpérience de cette Leçon t d'elever quatre fois le poids , on ne doitpas s imaginer qu un marteau qui Je meut deux fois aujji vite , doivejraper avec quatre fois le momentum , pendant qu un marteau dumême poids Je mouvant deux fois aujft vite , uniquement à cause dutanche ou du rayon qui eft deux sots aussi long > ria que le double dumomentum , Jelon la treizième Expérience ; car ce n’cjl que la forceCe ntrifuge dans le même cercle , qui ejl comme le quarté de la vitesse ,^ non le coup qui Je donne le long de la tangente. Veffet de la Jorcccen trtfuge ne fera que celui-ci ; c ejì que la main qui tient le marteau,fcntira quatre fois la force qui fait effort pour tirer le marteau de ccttcMain j cd elle ne sentira que deux fois cette force ,fi la vitesse nef que°ubl e , ayant un manche deux jois auffi long.

te. f ait f auffi observer , que dans iusage du marteau il vaut mieuxa per avec la même masse de matière , ce avec une vitesse double ,

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Leçon V.