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HISTOIRE DF. 1.4 CHIMIE.

decetteindustrienaissantc; ctcen’estguèrequedurègno de bonis XIVque date la prospérité de rétablissement des Gobelins (1).

Non loin des Gobelins, s'élève, à la même époque, un autre éta-blissement cher aux sciences, et qui devait un jour donner aumonde Bufl'on et Cuvier.

Jacques Gohorrv, prieur de Marsilly, avait un jardin dans le lieuoù est actuellement le labyrinthe du Jardin du ltoi. C’est là que Bu-tai, Honoré Châtelain, Jean chapelier, allaient tenir ( vers 1572 )des conférences, auxquelles assistaient Fernel et Ambroise Paré. Acoté du jardin de Gohorrv était celui de la Brosse, mathématiciendu roi, « garni de simples rares et exquises. » Dans un laboratoirevoisin de ce jardin, on se livrait aux opérations de la chimie. On yrépéta des expériences faites au retour des voyages de Belon, surl’art de faire éclore des poulets dans des fourneaux dont les degrésde chaleur étaient réglés par des registres. Duchesne, Th. de Mes cruedevinrent les oracles de ces assemblées. Kibit \dela Hivière), deve-nu premier médecin de Henri IV , encouragea de tout son pouvoirl'étude de la chimie. Il protégea Béguin, lit venir Davisson enFrance en 1 GOG. Il écris ait à ses amis jeunes et vieux ces paroles re-marquables de Pierre Scverin, qu'on devrait inscrire aujourd'hui aufrontispice du musée du Jardin des Plantes (2).

/ûnittite calceos, mantes accedite; vulles, solitudines, littoramaris, terrer profundos sinus ine/uirite; animalium discrimina,planturum differentias, mineralium ordines, omnium proprie-tutes noscouli modos, notate; rusticorum astronomiam et terres-trem philosophiam dilie/cnler eeliscite; nec vos pudeat tandemcarbones emittere ; fomaces construite , vir/ilate et corjitate. sineterdio; ita eni/n pervenietis ad corporum propricta/eme/ue coyni-tionem, alias non (3).

(1) Franeheville, Dissertation sur l’art de la teinture des anciens et modernes( Mém. de l’Aead. de Berlin , 1767 ).

(2) Gobet (Anciens minéralogistes, etc.), t. il.

(3) Préparez-vous à grimper les montagnes, à \ isiter les vallées, les déserts, lesGords de la mer, les entrailles de la terre ; observe/, les caractères des animaux etdes plantes , les ordres des minéraux ; approfondissez l'agriculture, la philoso-phie naturelle; ne sojez pas honteux de manier le charbon, de construire desfourneaux; veillez et travaillez sans relâche; car ce n’est uu’ainsi que vousarriverez à connaître les corps et leurs propriétés.