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sons partager son temps entre le monde & la retraite; quece soit dans les déserts que se ramassent les diamans, 8 cdans les villes qu’on les taille , les polisse & les monte ,il est évident que le hasard & la fortune qui me permettentd habiter tour-à-tour la ville & la campagne , auront plusfait pour moi que pour un autre.

82. De ce que le hasard aura toujours part à notre ins-truction , en faut il conclure l'inutilité de l’éducation?non : l’édacation ne fera jamais des hommes supérieursde tous les habitans d’une nation : mais en la perfection-nant, en imaginant de nouveaux moyens d'allumer en nousle désir de la gloire, en mettant souvent les citoyens dansles positions où le hasard ne les place que rarement, nuldoute qu’on n'en puisse infiniment rétrécir l’empire.

II est à P orne des conservatoires ou écoles de musiquedont on so t toujours bon musicien , & dans lesquels il seforme tous les ans quelques hommes de génie. On voiraussi à Paris une école des ponts & chaussées dont il nesort que des gens instruits, parmi lesquels se trouventquelques hommes supérieurs.

Une excellente éducation peut donc les multiplier dansune nation, &r fairedu reste des citoyens des gens de sens& d’esprit. Or ces avantages d'une excellente éducationsont suffisons pour. encourager à l'étude d’une science àla perfection de laquelle est en partie attaché le bonheurJe rhumanité.