von dem Messen. r-

Quadratschuhe, ein Quadratschuh loo.Qua-dratzölle, und so weiter, welches wohl in Ob,achr zu nehmen ist.

N. 22. Sowohl die Ruthen, Schuhe,Zölle und Scrupel in dem Langen- als Qua-dratmaaß werden mit ihren gewissen Zeichenbemerket: nämlich die Ruthen mit einer Nulle,die Schuhe mit einem Strichlein, die Zöllemit zwey Strichlein , die erste Scrupel mitz. Strichlein, und so weiter. Z. Ä. Ichhabe gefunden 4. Ruthen, 6. Schuhe, 8. Zöl-le , z. erste Scrupel, so setze ich eso , ,, ,,,

also an: 4. 6. 8. 3. u.s.f.

N. 2Z. Ehe man auch zu dem Messenschreitet, ist nöthig, daß man den verjüngtenMaaßstab verstehe, welcher in Fig. 2<x vor-gestellet ist, (dergleichen ein jeder, so da messenwill, sich von Mößing anschaffen soll) allwi»dieZiffer, welche an der Seite g. b. angemerketsind, die Ruthen bedeuten; welche aber obmuberzwerch von a. gegen c. gehen, bedeuten dieSchuhe. Nun wollen wir setzen, es wäreeine gemessene Linie gefunden worden 16. Ru-then, Z. Schuhe; so stellet einen Cirkelfuß in5., und den andern Cirkelfuß in o., das ist,gerad von dem obigen Ziffer 5. herunter bisin die Linie, so von dem Ziffer ü. der linkenSeite, überzwerch gegen der rechten Handgeht, so hat man die Lange von ib. Ruthen,5. Schuhe. Wenn noch Zölle waren dabeygewesen, z. B. 5. Zölle, so hättet ihr bis in dieB 2 Mitte