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Tome quatrième.
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J,ïfS FEMMES.

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lieureux. Elle s’appliquait à donner àses élèves beaucoup d’enthousiasme pourla gloire et les belles actions. Destinéesà être les compagnes de héros, ces idéesdevaient encore rendre leurs époux plusgrands à leurs yeux et plus chers à leurscœurs. On commença donc alors à donnerà l’éducation des femmes un caractèreconforme aux mœurs. Napoléon visitaitsouvent cet utile établissement ; l’archi-chancelier de l’empire pouvait seul ypénétrer; la plus sévèremoraleen excluaittous les autres hommes ; et les princesdu sang n’y paraissaient que sur unepermission expresse de l’empereur.

Ah ! j’ai besoin de défendre ici l’hé-ritage de la victoire. De vils calomnia-teurs ont appelé cette maison un nouveauparc aux cerfs 1 Combien de cœurs gé-néreux ont gémi de cette affreuse accu-sation ! Combien de vieux guerriers ontversé sur leurs lauriers des larmes dodouleur ! Non, le vainqueur de