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Die lo. Aufgabe

Die Declinationen! der Sonnen / und den Grad derEdiptic, darinnen sie steht / durch ihre Strahlen

zu finden.

Schatten aufdie Seite wirfst; alsdenn applicire icfj einen Steft win-ckelrechtaufden^eriäignum, rucke ihn an demselben so lang hin und her/bißer an die Stelle kommt/ wo er auch keinen Schatten von sich wirfst/ undmer-cke den Grad des k^eridiani, über welchen er steht; dieses Grads Abstand vondem Lgusrore. entweder gegen Norden oder gegen Süden/ zeigt mir dseli.nationem Solis septentrionalem oder australem. Und endlich / wenn ich denGlobum herum drehe/bißein Grad der Lclipric unter dem bemerckten Graddes Meridian? kommt / so wird dieses der Grad seyn/ in welchem die Sonnedamalen stehet.

Die 11. Aufgabe.

An rirrem jeglichen Tage die Stunden /da die Sonne auf-

oder untergeht / folgbar auch die Tag-und Nacht-Länge

zu finden.

^N^Rstlich erhebt man den Polum gebührend / und führt den Sonnen-gigjgjt Gradfuc den angegebenen Tag unter denkleridianum, den Zeigeraber auf i r. Hierauf drehet man die Kugel / biß der Sonnen grad artder Ost-Seite des Horizonts aufstehet / so wird der Zeiger die Stund weisen/wann die Sonne aufgehet: und wann ich den Globum wieder zurückdrehe/biß gemeldter Grad der Lcliprie auch auf den WestlichenHorizont aufliegt/sowird der Zeiger auch die Stund desUntergangs der Sonnen zeigen. DieseVor- und Nachmittags-Stunden zusammen addirt/ geben mir die Tages-Lange. z.e. Auf diese Weise wird man finden/ daß den ;o.^aji, da die Son-ne im yten Gradu steht/ allhier in Nürnberg die Sonne ein wenig nach 4.auf- und ein wenig vor 6. untergehe/ und also der Tag nicht gar 16.Stun-den lang setz.

Die

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