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Thomas Scherr

Vorschlag, zwei oder drei kantonale Schulinspektoren zu er-nennen, 1852 nicht durchzuführen vermocht hat. Auf Seite257 gibt der Lehrer von Erlendorf wiederum Scherrs An-schauungen in Bezug auf den landwirtschaftlichen Neben-erwerb wieder. Und endlich ist die Versammlung im „Löwenin Kreuzdorf" nichts anderes als die thurgauische gemein-nützige Gesellschaft, die 1853 in Kreuzungen die Frage er-örterte, ob nicht neben Bernrain noch eine zweite landwirt-schaftliche Armenschule zu gründen sei. Scherr, der im „Päd.Bilderbuch" seine Ansichten über die Rettungshäuser durchden menschenfreundlichen Fabrikherrn Blumer vortragen läßt,kommt dabei zum Schlüsse, für zwei solcher Anstalten reichendie Kräfte der Gesellschaft nicht aus; man möge lieber ver-suchen, verwahrloste Kinder in rechtschaffenen Familien unter-zubringen, wenn möglich bei Lehrern oom Schlage Formannsin Erlendorf.

Das „Pädag. Bilderbuch" wurde im Thurgau gut auf-genommen. Die Lehrer sprachen sich an ihren Versammlungendarüber fast durchwegs im Sinne der Anerkennung aus?)Es hat auch tatsächlich gut gewirkt, indem es allerlei Schädenaufdeckte und mancherlei Anregungen gab. Nur verfielenScherrs Freunde in den alten Fehler maßloser Anpreisung.Die „Schweizerische Schulzeitung" z. B. schrieb: „Was Eötheals Dichter, das — möchte man sagen — hat Christian Fry-mann als Pädagoge geleistet ... Wir nehmen von dem un-bekannten Schulmann Abschied mit dem Wunsche, es möchtesein „Pädag. Bilderbuch" ein Volksbuch werden wie „Lien-hard und Gertrud" von Pestalozzi." Dieser Wunsch ist na-türlich nicht in Erfüllung gegangen; im Gegenteil, das Buchist unerwartet rasch der Vergessenheit anheimgefallen. Trotz-dem mutz es neben dem „Handbuch der Pädagogik" alsScherrs Hauptwerk bezeichnet werden.

Es hat auch ungünstige Beurteilung erfahren; immerhin istzu bemerken, daß die Tadler in Minderheit waren. Diesterweg sprachsich in der „Rheinischen Monatsschrift" 1888 lobend darüber aus;ebenso Lüden im „Pädag. Jahrbuch" von 1857.