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Fällen von verhängnisvoller Wirkung sein wird, ja sein muß. Es istdies: In allen Schulen Frankreichs ist die körperliche Strafe untersagt.Der Lehrer, mit dem ich diese Sache besprach, sagte mir, daß eine Über-tretung dieses Verbots strenge bestraft würde. Er fügte hinzu, daß er indeutschen Schulen gewesen sei und alle mögliche Achtung vor ihren Lei-stungen habe, daß aber eins ihn entrüstet hätte (seanänlisör war derAusdruck), das sei die brutale Art, in der zuweilen deutsche Lehrer umeiner Kleinigkeit willen die Kinder körperlich gezüchtigt hätten. Auch hierdarf ich mich weiterer Bemerkungen enthalten.

Wenden wir unsere Aufmerksamkeit dem Unterricht zu.

Unter denjenigen Unterrichtsfächern, aus die ich meine Aufmerksamkeitgerichtet habe, nenne ich zunächst die Moral. Der Unterricht in derMoral beginnt schon auf der Unterstufe und wird bis zum Schluß desSchulunterrichts fortgesetzt. Pädagogische Schriftsteller sowohl wie dieeinzelnen Lehrer haben hier Gelegenheit, Stoff zusammenzutragen, mitErzählungen und Gedichten auszustatten und nach der Entwickelungsstufeder Kinder zu gliedern. Einmal wurde mir eine derartige Arbeit inHandschrift gezeigt; sie war, nach einem kurzen Überblick zu urteilen, sorg-fältig ausgeführt; sie bot den Stoff den drei Stufen gemäß in drei kon-zentrischen Kreisen dar. Um dem Leser einen einigermaßen richtigen Be-griff von dem Inhalt des Moralunterrichts zu geben, setze ich einigeÜberschriften hierher, die ich einem Buche entnehme, in dem der Unterrichts-stoff der Volksschulen in Monatspensen zerlegt ist.*) Da steht z. B. fürdie Mittelstufe (9.-—11. Jahr): „Das Kind in der Familie. Pflichtengegen die Eltern und Großeltern. Gehorsam, Achtung, Liebe, Dankbar-keit. Die Eltern unterstützen in ihren Arbeiten; sie trösten in ihrenKrankheiten; in ihren alten Tagen ihnen zur Hülfe kommen. — Pflichtender Geschwister. Einander lieben; die älteren beschützen die jüngeren;.Wirkung des Beispiels. — Pflichten gegen die Dienstboten rc." Weitere

*) I^es kro^i-Linines äss eeolss xrirnsirss aveo äivisions wensnellss.

et smxlois äii tsivps ps,r M. N. LroiiLrä, Inspsotenr AsnsrLl konors-ire äs I'in-struction xriinrüre, Lneisn meinvrs än Louseil suxsi-isur, st 6ö. Vstoäon, LneisnIilsxsetsur äs IL Leins. — ksris. lübrairie llackstts st 6>«. 79 LvulevLrä

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