AVANT-PROPOS

En rédigeant ce livre pour répondre aux programmes de l’enseigne-ment primaire, nous nous sommes efforcé de nous conformer à l’espritdes instructions ministérielles.

Autant que cela nous était possible dans les limites du petit cadredans lequel nous étions obligé de nous renfermer, nous avons essayé deprésenter une suite à'Entretient où le maître et les élèves interviennenttour à tour. Nous avons indiqué les principales idées qui, développéespar l'instituteur, peuvent donner à l’enseignement un tour simple et fami-lier propre à exciter l'intelligence et à soutenir l’attention des enfants.Chaque entretien est accompagné d’un Récit.

Les élèves retrouveront dans leur livre jusqu’à la forme de l’enseigne-ment oral. Ils seront aussi aidés dans leur étude de l’histoire par desrésumés, des explications de mots, des questionnaires placés à la suitede chaque entretien, des révisions, des moralités, des devoirs écrits, àla fin de chaque chapitre.

Nous avons joint aux Entretiens des cartes géographiques et des gra-vures dessinées, toutes les fois que les documents 1 ont permis, d'aprèsles documents originaux

Enfin, nous avons cru utile de compléter ce premier cours par un ra-pide aperçu des principaux faits de notre histoire, depuis la guerre decent ans jusqu’à nos jours, l es pages que nous avons ajoutées serontune Utile préparation au cours moyen.

En un mot, nous n'avons rien négligé pour mettre cet ouvrage enharmonie avec les méthodes de la pédagogie moderne. Nous avons penséque la meilleure manière de répondre au bienveillant accueil que lesinstituteurs ont fait à nos livres précédents, c’était de leur offrir un tra-vail nouveau plus en rapport avec les progrès réalisés de nos jours dansl’instruction primaire.

• A

MONSIEUR A. LENIENT

directeur de l’école normale de la seine

Mon chek Directeur,

Pcrmettez-moi de vous dédier ce livre dont la forme a été, je dois ledire, trouvée dans nos intéressantes séances de l’Ecole annexe où nouscherchons tous, maîtres et élèves, avec une entière bonne foi, le secretde rendre la science accessible et profitable aux plus jeunes enfants

Veuillez agréer l’assurance de mes sentimentsrespectueux et dévoués,

G. Ducouciuï.

Paris, 22 février 1883.