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Tome premier.
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37 6 Cours

Nous ne nous dissimulons pas la nécessité danslaquelle nous nous sommes trouvés, de nous répé-ter quelquefois ; mais ces répétitions nous ontparu être une fuite nécessaire de ce genre d’étude ;nous les avons crues indispensables pour y ré-pandre plus de clarté , & accoutumer nos Eleves ,même ceux qui font déja instruits jufqua uncertain degré , à sentir qu’il est effenciel d’observerà plusieurs reprises & fous différentes faces, danstoutes les productions de notre Art, cette poésiemuette, ce coloris suave, intéressant , ferme ouvigoureux ; en un mot, cette mélodie tendre ,touchante , forte ou terrible qu’on peut emprun-ter de la Poésie , de la Peinture ou de la Musi-que, & qu’on peut rapporter aux diverses com-positions qui émanent de l’Architecture. Au reste ,notre maniéré de raisonner, de voir, de sentir ,ne sera peut - être pas celle de la plupart de nosContemporains, ni de celle de nos Successeurs ;mais nous aurons toujours beaucoup fait, si ànotre exemple , nos jeunes Artistes s accoutumentà raisonner par leur propre expérience , & s’ils seressouviennent que la plupart des défauts que nousavons relevés ne nous ont paru tels, que parce quela plupart des productions que nous avons exami-nées , péchoient en quelque forte contre le raisonne-ment qui fait ici notre objet ; nous désirons donc,que les définitions que nous entreprenons, neuvesdans leur genre, donnent occasion à d’autres plusversés que nous dans fart d’écrire , d’approf'on-dir les préceptes qu elles contiennent : ce qu’ilsferont à cet égard nous apprendra ce que nousaurions dû sistre, leurs succès nous seront utiles ;ils deviendront pour nous des leçons , & contri-bueront à l’entiere perfection de l’Art , motif qui