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TRAITÉ D’ARCHITECTURE.

les cours de chimie, il faut y annexer un laboratoire, disposé de manièreà pouvoir être mis en communication avec la salle par une large ouverturesituée en arrière de la chaire du professeur. Cette ouverture se ferme àvolonté, et elle est couverte par une large hotte de cheminée, qui estdestinée à donner issue aux gaz dégagés dans les manipulations. Dans cesamphithéâtres et dans ceux qui sont destinés à l’enseignement de la physique,une autre ouverture doit être pratiquée du côté de la chaire, en position tellequ’elle permette l’introduction des rayons solaires, dont l’intervention estindispensable pour quelques expériences.

L’éclairage est une chose fort importante dans un amphithéâtre. Il fautque la lumière y soit abondante, et y soit distribuée aussi uniformémentque possible. Il convient donc de l’introduire par deux côtés au moins, et ilsdoivent être opposés. Il est bien en outre, lorsque les dimensions sont consi-dérables, d’ouvrir un jour à la partie supérieure de la salle, et de le garnirde verres dépolis.

Nous avons déjà dit quelles sont les dispositions à prendre pour le chauf-fage et la ventilation de ces salles.

On donne également le nom d’amphithéâtre à des lieux de réunion des-tinés, non à l’enseignement, mais à des solennités, comme des distributionsde prix. Tel est le grand amphithéâtre de l’école des Beaux-Arts à Paris ,qu’a illustré la peinture de Paul Delaroche . Les convenances sont alors toutesdifférentes. Il faut sans doute s’attacher encore à satisfaire à toutes les condi-tions d’optique et d’acoustique dont il a été parlé tout à l’heure, mais ellessont moins impérieuses, et il est nécessaire de donner à la salle une forme enharmonie avec sa destination. La forme demi-circulaire peut être très-avan-tageusement adoptée en pareille circonstance. Sur le côté opposé aux gradins,on ménage un espace d’une certaine étendue pour les personnes qui présidentà la solennité et pour les dignitaires appelés à ajouter par leur présence àce qu’elle a d’imposant. Des tribunes régnent souvent sur tout le développe-ment de la partie demi-circulaire.

Tandis que les amphithéâtres destinés à l’enseignement doivent être d’unegrande sobriété en fait d’ornementation, ces derniers admettent, exigentmême un certain luxe sous ce rapport, à condition toutefois de conserver uncaractère sérieux.

Salles d'élude. Les salles d’étude doivent être de forme rectangulaire, et