ÉDUCATION RURALE

G Maîtres.

TROISIEME CRASSE.

Culture de pépinières d’arbres fruitiers;

2 Instructeurs,! Mûriers t oliviers, orangers, limoniersqui seront 1 s ; | f; t erra ; n y es ; propre ;

qui seront

, i --a — r—r 7

remp aces P ar fSgitrîy et ameublissement des bois taillis et

forêts ;

Déblais des terrains , façon de fossés , ré-parations des routes et chemins vici-naux.

QUATRIÈME CRASSE.

Culture des plantes potagères utiles, detoute nature ;

i Instructeur, I Culture des plantes médicinales les plusqui travaillera I utiles pour les hommes et les animauxlui-même, et/ domestiques ;

Formation des haies et des treilles;

Arrosage et irrigations ;

! Préparations des graines de toute nature,\ et soins pour les bien conserver.

CINQUIÈME CLASSE.

I Le travail pour l’éducation des animaux1 domestiques de toute nature ;lLes soins de la laiterie, la fabrication duJ beurre et du fromage ;

, . i Le parcage et les pâturages,sur les travaux | r D 1 n

exclusivement. I Nota. Les soins qu’exigent ces travaux demandant

j une continuité de services, les élèves qui y seront at-V tachés y resteront une année agricole entière.

io Maîtres.