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SOMMAIRE DES MATIÈRES DE l/lNTUODUCTION.
La science des langues et celle de l’histoire, 12. — La Grammaire et la Rhétorique, 13. —La Linguistique, 13. — Variabilité des langues non écrites, 13. — L’Histoire commencepartout par des fables, 14.
Caractère primitif des sciences d’observation, 14. — Déception des témoignages, 14. — Lesobservations ne sont d’abord qu’accidentelles, 15. — On conclut alors au delà des faits, 15.
— Il faut que les observations deviennent intentionnelles, 15.
Les sciences physico-chimiques, 15. — Les sciences physico-chimiques de l’antiquité, 15.
— Commencement des observations positives, 15. — Un dernier travail : l’induction, 16. —L’induction en Physique et en Chimie, 16. — Ces deux sciences sont relativementmodernes, 17. — Elles ont aujourd’hui un corps de principes exacts, 17.
Les sciences géographiques et géologiques, 17. — Les sciences géographiques, 17. —Géographie astronomique, 17. — Naissance de la Géologie, 17. — La Paléontologie , 18.
Les sciences anthropologiques, 19. — L’Ethnographie, 19. — La Philologie, 19. —La Sociologie, 19. — L’Histoire, 20. — L’Archéologie , 20. — L’Économie politique, 20.
— La morale et la science du droit, 21.
Les sciences biologiques, 21. — L’Histoire naturelle descriptive, 21. — La Biologie, 22.
— La Médecine , 22. — L’Histoire de ces sciences ne tient pas de place dans leur enseigne-ment, 23.
Les sciences métaphysiques, 23. — Caractère de ces sciences, 23. — Leur domaine n’est-ilcomposé que de songes et de fictions? 23. — Dans les sciences, il est téméraire de préjugerl’avenir, 24.
Antériorité des Mathématiques chez les divers peuples, 24. — Le même ordre de successiondes sciences se retrouve chez tous les peuples, 24. — Sciences des Incas, 25. — Sciencesdes indigènes chiliens, 25. — Sciences des Aztèques, 25. — Sciences des Malais et des Indo-Chinois, 26. — Sciences des Hindoux, 27. — Sciences des Chinois, 27. — Sciences desChaldéens, 28. — Sciences des anciens Égyptiens, 29. — Sciences des Scandinaves, 29. —L’ordre de développement des sciences dépend de la nature des conditions, 30.
Les trois phases de l’Astronomie , 30. — L’Astronomie reflète les différentes phases de cedéveloppement, 30. — Elle commence par les fables, 30. — Elle passe à l’empirisme etaux déductions prématurées, 30. — Elle finit par devenir une science inductive, 31.
CHAPITRE IL
ÉPOQUE FABULEUSE. — NAISSANCE DE L’ASTRONOMIE.
L’homme primitif est forcé d’être son propre astronome, 32. — Aujourd’hui l’Astronomie est entre les mains d’hommes professionnels, 32. — A l’origine chacun devait être sonastronome, 32. — Intérêt de l’archéologie de l’Astronomie, 33.
Les périodes diurnes comptées par les nuits, 34. — La nuit et le jour assimilés au néant età l’existence, 34. — On comptait les périodes diurnes par les nuits, 34. — Images de lanuit et du jour chez les Scandinaves, 34. — Restes de l’usage de compter par les nuits, 35.
Heures conjecturales, 35. — Heures conjecturales, 35. — Manière d’en juger, 35. —Division du nychthémère par les noirs d’Afrique et les indigènes du Nouveau Continent, 35.