2* Degré.Ecoles régionales.

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la disposition du directeur. Une partie devait servir à couvrir les dé-penses d’entretien du trousseau; le reste formait une masse com-mune répartie chaque année entre les divers élèves, suivant leurmérite, par le directeur, qui en rendrait compte au ministre et aupréfet. De plus, une prime de 4oo francs serait attribuée à l’élèveapprenti qui aurait, pour la dernière année, obtenu le n° 1 dans leclassement arrêté par le jury d’admission et d’examen institué auprèsde chaque école.

Le directeur était nommé par le ministre, qui nommait égalementle reste du personnel sur la proposition du directeur. Celui-ci devaittenir sa comptabilité en partie double et toujours à jour, et publierchaque année un compte rendu de l’exploitation et de l’école, deses succès et de ses revers.

Les inspecteurs généraux devaient visiter chaque année les éta-blissements agricoles, et rendre compte au ministre, dans un rapportdétaillé, du résultat de leur inspection.

La ferme-école qui cesserait de mériter le titre de ferme-modèlepar le bon état de ses cultures et le chiffre de son produit net per-drait tous ses droits au concours du Gouvernement.

Le second degré d’enseignement joignait à la pratique l’instruc-tion théorique. Il comprenait les écoles régionales d’agriculture.

Les écoles régionales, ainsi que les fermes expérimentales qui ysont annexées, devaient être administrées, en régie, aux frais etpour le compte de l’Etat, qui en nommerait et payerait tous lesagents, et qui subviendrait également à tous les frais d’instruction.

Le personnel de ces établissements se composerait :

D’un directeur et d’un sous-directeur;

De quatre professeurs;

D’un agent comptable;

D’un surveillant;

D’un maître irrigateur,

D’un jardinier, etc.