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professeurs, que le concours doit choisir parmi les plus instruits etles plus capables.

L’enseignement de l’école leur est remis, mais leur mission nedoit pas se borner aux seules leçons de l’amphithéâtre. Ce que l’Étatattend surtout d’eux, c’est qu’ils se dévouent, ainsi qu’il a été dit,sans restriction au progrès agricole, et qu’ils dirigent vers ce butleurs études, leurs recherches et leurs efforts; c’est que, par destravaux sérieux et incessants, ils impriment aux sciences agrono-miques une direction puissante et efficace dont l’agriculture pratiquepuisse recueillir les fruits; c’est que, par des expériences nombreuseset bien suivies, effectuées par eux-mêmes et par les élèves confiés àleurs soins, par des relations scientifiques étendues, soit en France,soit à l’étranger, ils fassent de l’Institut national agronomique lecentre du mouvement agricole de l’Europe et le foyer où viendrontse concentrer toutes les découvertes, toutes les améliorations quiintéressent l’agriculture.

Les hautes méditations de la science et la poursuite de résultatsimportants et difficiles exigent d’ordinaire un esprit libre et dégagédes détails et des obligations parfois trop étroites de l’enseignementpratique. De ce point de vue, les devoirs du professorat peuventcontrarier la mission de la science, ou l’instruction des élèves, souffrirdes préoccupations du savant. Pour parer à ce double écueil, l’admi-nistration s’est appliquée, dans l’organisation de l’enseignement del’Institut, à placer autant que possible le professeur dans une situationoù il ne fût pas trop détourné, par des obligations journalières, destravaux importants, des études élevées que la science agricole a lieud’attendre de son zèle et de son dévouement.

C’est pour cela quelle a adjoint à chaque chaire un répétiteur,chargé, ainsi que le désigne son titre, de répéter aux élèves les leçons du professeur, c’est-à-dire d’expliquer en particulier, et selon lebesoin des élèves , ce qu’elles pourraient présenter d’obscur, decompléter ce qui aurait été trop sommairement exposé, de faire

Répétiteurs.

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