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On se livre dans la ferme à la production et à l’élève des races les pluspures des espèces bovines, ovines et porcines.
Il est annexé au domaine, i° une ferme expérimentale où des expériencesfondées sur des données exactes sont faites pour rendre évidents les résul-tats qu’on peut en retirer avant d’en opérer l’application sur une plusgrande échelle ; 2 ° un vaste potager ; 3° des ateliers d’industries rurales.
Les conditions pour être admis sont: d’être âgé de i4 à 20 ans, d’êtreprésenté par un actionnaire et de subir un examen sur les éléments d’unebonne éducation anglaise, de payer une pension de 5o liv. sterl. ( 1 , 2 Ôo fr.),et, en outre, une contribution spéciale pour l’entretien des laboratoires, bi-bliothèques , etc.
Les élèves sont internes; cependant on reçoit des externes, mais auxmêmes conditions de discipline et payant 3o liv. sterl.
II y a un directeur, un conseil d’administration. Deux fois par an, uncompte rendu est présenté sur la conduite et les progrès des élèves.
Le cours complet est de deux ans. L’enseignement donné par six profes-seurs comprend :
Economie rurale. — Géométrie élémentaire appliquée à l’arpentage, aunivellement, etc. —Hydraulique appliquée aux irrigations. — Dessin. —Chimie. — Physique. — Géologie. — Minéralogie. — Botanique. —Physiologie végétale. — Histoire naturelle. — Éléments de médecine vé-térinaire. — Agriculture.
La journée est partagée entre l’enseignement théorique et les travauxpratiques auxquels tous sont tenus de prendre part dans l’atelier de cons-truction des instruments aratoires, et en surveillant alternativement lescultures, les bergeries, écuries ou étables, distilleries, etc.
Le directeur a sous sa responsablité la bonne tenue générale de l’Institut,l’exécution des règlements, celle des mesures de discipline, la surveillancedu travail et de la conduite des élèves. L’accomplissement des devoirs reli-gieux et l’assistance aux offices du culte sont de stricte obligation. Le direc-teur seconde, sur ces points, le chapelain de l’établissement, et facilite auxélèves des cultes dissidents les moyens de suivre chacun les exercices reli-gieux de l’église à laquelle appartient leur famille.
Il existe en outre plusieurs autres établissements d’instruction agricoleen Angleterre. Ils ont été fondés et sont soutenus, soit par des particuliers,