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Ueber Erziehung für Erzieher / von J.M. Sailer
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260
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und keinen in das Wesen der Tugend' gethan.Der Dieb stiehlt auch im Traume; der Ero-berer erobert auch im Traume; der Schrift«steiler schriftstellert auch im Traume; derWohlthäter thut andern auch im Traumewohl: also wird der Held wohl auch imTraume Held seyn, das heißt: siegen.

17. WaS von Lettüre und Umgang gesagt wor-den , kann in Hinsicht auf Grundsätze, diedas Laster verschönern oder entschuldigen, odergar in Tugend verwandeln, nicht zu oft ein-geschärft werden.

Unsere rüstigen Schreibfedern haben sichüber das ; reu-rev/ia,

als einen Rest von PedantiSmuö der alten, Zeit hinausgesetzet. Da ich die vielen Trun-kenbolde der falschen Weisheit, die die Sinn-lichkeit nicht zu sinnlich machen zu kennenglaube», um die Unmündigen mit demFeuer der Wollust nur recht früh zu taufen,für unbelehrsam halte: so will ich bloß für diewenigen Ji gendfrennde die Grundsätze, dieden Leib zerstören, indem sie den Geist unter-drücken, nennen.