seyn, und was er ist, vffcndaren, um seinenZögling zum gute» Menschen, zum reinenGottesverehrer, zum wahren Christen bildenzu können.

Er muß selbst menschlich gegen Menschenseyn, in jedem Menschen, er sey Herr oderDiener, reich oder dürftig, Landesgenoß oderFremdling, fein oder roh, die Menschheit ehren,und in der Menschheit —- Gott, um den Zög-ling zum menschlichrn Menschen bilde» zukönne».

Er muß in den Ältern des Zöglings dieÄltern ehre» und lieben, ohne ihnen zu schmei-cheln, oder vor ihnen zu kriechen, um diekindlichen Gefühle gegen die Ältern in demZöglinge wecken, halten und leiten zu können.

Er muß mit der Tugend des Herzens dieFeinheit der Sitte, mit der Wissenschaft dieBescheidenheit, mit der Reinheit des Innerndie Reinlichkeit des Äußern, mit dem Ernstedie Mi'de, mit der Ordnungsliebe die Gefalrligkeit, mir der Arbeitsamkeit die Dienstfertig»keit, mit der Cultur des Geistes die Gewandt-heit des Körpers verbinden, um seinen Zöglingzum guten und verständigen, zum gutenA» und