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Ueber Erziehung für Erzieher / von J.M. Sailer
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Ersten»! statt über Staatsform, Ge-setzgebung, Staatsgewalt in die Kreuz undQuere zu rasonuiren, den Gehorsam, ge-gen die Staatsgewalt, die Achtung fürdie stehende Form des SraatSgebaudeö, daSInteresse an dem gesammtc« Wohl desVaterlandes für seine höchste Bürgerpflichtansehen, und die gemeinsame Bürde der Sub-ordination tragen lernen; er wird

Zweyten» r statt nach aussen zuschauen, und fremde Sitten, fremdeModen in sein Land einzuführen,etwas rechtes lernen, um einst die Stellein seinem Lande, die Ihm angewiesen werde»mag, mit alter deutscher Trerw akszufülle« ;er wird --ei ist mgr-mi''"

Drtttens: statt dem tollsinnigen Idealevon «»erreichbarer bürgerlicher/,Freyheit nach-zurennen, die sittliche Frey,h<it dbei'-anstellen, und um ein cdler Uniprtha ndes Gesetzes im Staate zu werd««.- damitanfangen frey und, Selbstherrscher (Königin sich) zu seyn.

6. Trögt der junge Bürger den Charakter desWohlwollens und der Religic,i ,,,^er Beschei-denheit und Enthaltsamkeit: so würde, (wen«

sein