der Humanität-. .PM

»or, drr mit classischen Kenntnissen in der Schuleausgerüstet, ehe er die Akademie beschreibt, dieseFunken, nachher auch mit Ordnung und Wahldie mannigfaltigen Schriften dieses vielverdienssn, ge-wandten Schriftstellers selbst liefet; was wird ersagen? —»„Wie? wird er sagen, lebte dieser Mannin einer Wüste? Bei seinem mühsamen, für seinVaterland rühmlichen, gleichsam allbestcebendenGange war denn niemand, der ihm half? der sei-nen Ideen, deren Nützlichkeit jedermann lobprieS,einen Spielraum, seinen Fähigkeiten, die jedermannanerkannte, Wirksamkeit, und ihm nur einige Be-quemlichkeit verschaffte, diese Ideen auszubilden,auszuführen?" — Ich wage es nicht, diese Fragenzu beantworten; mir ists gnug, den männlichenVerstand, die biedere Denkart zu bemer-ken , die sich in jedem seiner Lebenszeichen äufferk.Heil dem Jünglinge, der sich diese Bogen zumKanon seines Geschmacks wählet und zu-gleich frühe lernet, was er zu thun und zu vermei-den, endlich auch, was er von seinem Vaterlandezu erwarten habe *).

*) Hierauf folgen 7» Stellen, Kernsprüche, von Lestsing, die wir, zur Ersparung des Raumes undda ohnedem vor kurzem eine Blumenlese aus Les-singS Schriften erschienen ist, hier weglassen.

I. D. M.