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Pierre le Grand : l'education - l'homme - l'oeuvre; d'après des documents nouveaux / K. Waliszewski
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LA REFORME SOCIALE.

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régime ainsi établi. Le service du souverain apparaît main-tenant divisé en trois départements : armée, État et cour ;mais le personnel des desservants est un. Il est uniformé-ment hiérarchisé au moyen de quatorze classes ou degrésde fonctions ( tchine ), qui se correspondent dun départe-ment à lautre, comme les échelons dune triple échelle.Un feld-maréchal, dans le militaire, un chancelier, dans lecivil, figurent côte à côte au sommet; immédiatement au-dessous un général coudoie un conseiller intime, et ainsi desuite, jusquau porte-étendard et à l enregisirateur de collègepareillement accouplés au bas de léchafaudage. La grada-tion hiérarchique sétend aux familles : la femme a le rangdu mari ; la fille dun employé du premier échelon va de pair,tant quelle nest pas mariée, avec la femme dun employé duquatrième.

Cette classification artificielle na évidemment rien de com-mun avec celles qui se sont spontanément développées au seindes autres sociétés européennes. Peut-être est-ce cependant laseule qui convienne au pays elle a pris naissance. Les con-seillers dEtat actuels et les enregistraleurs de collège inventéspar Pierre ne sont au fond, sous un déguisement allemand oufrançais, quune reproduction des sloujilyïé lioudi dIvan III,dans la première période de leur existence. Ce groupementspécial est dans lhistoire, dans la tradition; il est peut-êtreaussi dans la chair et dans lâme dun peuple qui, à traversles siècles, sest montré également mal disposé à la formationsoit dune démocratie libre, soit dune forte aristocratie. Plu-tôt que de le laisser aller à la débandade, Pierre lenrégi-mente; il marque à chacun sa place et son emploi, et, ce fai-sant, comme principe général, il subordonne lidée du droit etde lintérêt individuel ou corporatif à celle du droit et de lin-térêt collectif , à la loi de lÉtat. Un écrivain lui a attribué, àce propos, le mérite dune avance dun siècle prise sur sontemps (l). Je serais tenté de doubler la mesure. Sa formule

(1) Filippof, La réforme de Pierre le Grand et la loi pénale, p. 55.