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Mittelpunkt geben. Zwar sollt Ihr auch in den verschiedenenDepartements Anstalten, in denen die Jugend in den großenPrincipien der Vernunft und der Freiheit unterwiesen wird, *)errichten; allein das gesammte Volk soll die großen Thaten,welche die Revolution verherrlicht haben, feierlich begehen.Es muß ein Tag für die Feier der nationalen Spiele bestimmtwerden. Wie Griechenland seine olympischen Spielehatte, so soll auch Frankreich seineSansculottidentage feiern.

1) Die Revolution hat sich beständig bestrebt, die Anzahl der Primär-schulen zu vermehren. Eingestandenermaßen war es ihr Zweck, dasVolk dem Einflüsse der Priester und der Männer des Gesetzes da-durch zu entziehen, daß sie es denken (raisonner) lehrte, mit an-dern Worten Philosophen und Dorfadvokaten zu bilden.Am 28. Oclober 1795 läßt der Unterrichtsausschuß die Errichtungvon 24,000 Primärschulen und die Anstellung von 40,000 Lehrernund Lehrerinnen decretiren und übergibt Letzteren die Erziehung von3,600,000 Kindern; denn der erste Schritt, den man thun muß, „umdie Tyrannei zu stürzen, ist die Verbreitung der Aufklärung." DieseKinder sollen lernen: Lesen, Schreiben, die Menschenrechte, die Con-stitution, die republikanische Moral, die französische Sprache, dieArithmetik, die Feldwießkunst, die Naturgeschichte und die Elementeder politischen Geschichte. Am vorhergehenden 26. September hatteman in Meudon eine Lustschifserschule (ecoie ck'aerostats)gegründet.

Durch die Vermehrung der Primärschulen mit der Verpflichtung,vor Allem Französisch zn studiren, suchte die Revolution auch nochein anderes Ziel zu erreichen. Sie wollte ihre religiösen »ndsocialen Ideen überallhin und unbehindert verbreiten. Deßhalbhatte sie die unbegrenzte Preßfreiheit decretirt; allein die Presse setztdas Lesen und das Lesen die Kenntniß der Sprache voraus. Am3. Juni 1794 sagt eines der Organe der Revolution auf der Tri-büne: „Wir müssen auch die Sprache revolutioniren; denn wir habendreißig Fremdwörter, welche an die Namen der Provinzenerinnern. Wenn wir die Künste revolutioniren, so müssen wir auchihre Idiome gleichförmig machen. Wenn es Synonyme gab,so waren zweifelsohne Monarchie und Verbrechen, Republikund Tugend solche.

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