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die Kräfte entwickeln," sagt er, „in um so größerem Maßstabesollen auch die gymnastischen Uebungen betrieben werden. Diein Rotten, Sectionen und Compagnien formirten jungen Leutesollen, an den Gemeinde- oder Districtsfesten zusammenberufen,alle militärischen Evolutionen ausführen. Es sollen mehrereKriegsschulen errichtet und Keiner, der nicht das fünfzehnteLebensjahr zurückgelegt oder schon früher in seiner Gemeindeeingeübt worden ist, aufgenommen werden."

Nach seiner Ansicht wird diese neubelebte Erziehung derGriechen und Römer den Royalismus und den Aber-glauben ganz unfehlbar vernichten. „Wenn die königlicheTyrannei," sagt er, „in letzter Zeit den Einfluß, dendiese republikanischen Beispiele Griechenlandsund Roms auf die Gemüther ausüben können, zuverachten schien, so geschah dies deßhalb, weil sie auf die inalle Klassen der Gesellschaft übergegangene tiefe Erniedrigungrechnete.... Der verwundete Fanatismus bemüht sich immernoch um die Jugend und trachtet, in diesen arglosen Herzenden Haß gegen die Republik und die Liebe zum Aberglaubenaufzustacheln. Ah, sollte denn ein Aberglauben nothwendigsein, so soll es der Aberglaube der Freiheit sein! SeinenFanatismus wollen wir schaffen. Unsere Spiele, unsere Feste,unsere Schauspiele, alle unsere socialen Institutionen sollen unsan seinen heiligen Altar zurückführen."

Durch dieses Mittel, meint er, würden sich selbst dieRoyalisten zur Republik bekehren. „Sie werden," sagt er,„den Thränen ihrer Kinder nicht widerstehen können. Dieseaber werden bei dem Anblicke der jungen Leute ihres Alters,welche bei den öffentlichen Spielen als Sieger hervorgehen,zu ihren Eltern sprechen: »Ihr habt mich zum Helotengemacht und ich war zum Spartaner geboren.«"

1) Monit. v. 23. Vend. des Jahres VI. — 2) Monlt. ebendas.3) Monit. ebendas.