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[Dritter Band. - Vierter Band.]
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arbeiten, müssen sie ein Geschäft ergreifen, womit sie ihren Unter-halt verdienen. Und dieses Geschäft ist gewöhnlich so einfach undeinförmig, daß es den Verstand nur wenig übt, während zugleichihre Arbeit so unablässig und sauer ist, daß sie ihnen wenig Mußeund »och weniger Neigung läßt, sich mit etwas Anderem zu beschäf-tigen, oder gar über andere Dinge nachzudenken.

Aber obgleich Leute aus dem gemeinen Volke in keiner civilisirtenGesellschaft eben so viel Unterricht genießen können als vornehmereund reichere Leute, so lassen sich doch die wesentlichsten Theile deöUnterrichts, Lesen, Schreiben und Rechnen, in einem so frühenAlter erlernen, daß auch die zu den niedrigsten Geschäften Erzogenenmcistcntheilö noch Zeit haben, sie zu erlernen, ehe sie zu einem dererwähnten Geschäfte zu brauchen sind. Mit einem sehr geringenAufwandc kann der Staat beinahe dieser ganzen großen Volksklaffcdie Erlernung dieser wesentlichsten Untcrrichtögegenständc erleichtern,kann sie dazu ermuntern und kann sie ihr sogar zur unerläßlichenBedingung machen.

Erleichtern kann der Staat die Erlernung dieser Gegenstände,indem er in jedem Kirchspiele oder Distrikte eine kleine Schule er-richtet, worin die Kinder für ein so geringes Schulgeld unterrichtetwerden, daß auch der gemeinste Tagelöhner es aufzubringen vermag.Der Lehrer muß nämlich zum Theil, aber auch nur zum Theil, vomStaate besoldet werden, weil er, wenn er ganz oder auch nur haupt-sächlich von ihm bezahlt würde, bald lernen könnte, seine Amts-pflichten zu vernachlässigen. In Schottland hat die Errichtungsolcher Kirchspiclschulen bewirkt, daß fast alle gemeinen Leute lesenund sehr viele auch schreiben und rechnen können. Eine ähnliche,obgleich nicht so allgemeine Wirkung, weil sie nicht so allgemeineingeführt sind, haben in England die Frcischulcn gehabt. Wennin diesen Schulen die Lehrbücher Etwas lehrreicher wären, als siegewöhnlich sind, und wenn die Kinder, anstatt das wenige Lateinzu lernen, wozu sie zuweilen angehalten werde», und wovon siedoch fast niemals Gebrauch »rächen können, in den Anfangsgründcnder Geometrie und Mechanik unterrichtet würden: so würde dieSchulbildung dieser VolkSklafsen vielleicht so vollständig als möglichsein. Es giebt kaum irgendwo ein gemeines Gewerbe, welches