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de produire en nous le senti-ment fort clair & fort vif quenous avons en leur présence.Ne fe pourroit-il pas bien faireque ce pouvoir qu’ils ont , rcí-fcmblât à celui qu’a une épin-gle de faire naître en nous dela douleur ? Comme donc cettesensation que cause en nousune épingle, préfuppoíe feule-ment de notre part une capa-cité de sentir , 6c n’admet riendu côté de l’épingle que fa fi-gure 6c la dureté , au moyende quoi elle peut feulementcauser quelque division dansl’endroit où on l’applique : demême pensons que le senti-ment de la lumière dépend dece que nous sommes capablesde sentir de cette façon parti-culière , & de ce qu’il y a dansles pores des corps tranfparcnsune matière aíïèz subtile pourpénétrer même le verre , 6ctoutefois allez puiflante pourébranler les petits filets quifont au fond de nos yeux. Deplus comme une épingle a be-soin de quelque Agent qui lapoulie vers nous ; de mêmepensons que cette matière doitêtre pou fiée par le corps lumi-neux , avant qu’elle puific faireaucune impression fur l’organede la vue.

Ainsi la lumière primitiveconsistera dans un certain mou-

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vcment des parties du corpslumineux , qui les rend capa-bles de pouílèr à la ronde lamatière íubtile qui remplit lespores des corps tranfparcns ;6c l’inclination à le mouvoir,ou la tendance qu’a cette ma-tière à s’éloigner en ligne droi-te du centre du corps lumi-neux , constituera l’eflénce dela lumière seconde ou dérivée.D’où il est aisé de conclure quela forme du corps transparentconsistera dans la rectitude deses pores , ou plutôt en cequ’ils le traverseront de touscôtés fans interruption; aucon-trairc un corps fera opaque ,parce qu’il n’aura pas les poresdroits , ou s’il en a quelques-uns , parce qu’il n’en fera pasentièrement 6c de tous côtéspénétré.

M. Régis , dans le chapitredixième de la partie seconde dulivre huitième où il prétendexpliquer ce que c’est que lalumière primitive 6c la lumiè-re radicale a suivi d’aficz prèsM. Rohault ; il est bon dansun ouvrage comme celui-ci defaire remarquer les morceauxqui fe relTcmblent dans les dif-férons Cours de physique. Nousne devons pas faire difficulté ;dit-is de raisonner de la vuecomme dc l’ouic , 6c de penserque comme le sentiment du son