XIV

PLAN D’ADMINISTRATION

C’est ce plan d’Etablissement, dressé en 1779, que foffre maintenantà l’JEurope instruite: elle peut en adopter le fond, sauf â modifier Jes détails,selon le caractère, les usages, & les loix de chaque nation.

§- I.

Vrai moyen de former solidement , & d’entretenir les liaisons que 1 e Com-merce & la Politique nous obligent d avoir avec les Peuples de P Inde.

Il est question pour la France, d’établir un Bureau d'où partent dessujets desinés à servir d’Interprètes , dlAides de langue , dans nos Comptoirs.

Le Projet, approuvé du Gouvernement, seroit annoncé au Public; àqui l’on seroit savoir, que les premieres places seroient pour les jeunes gens,qui pendant leurs études, auroient joint â un goût particulier pour les lan-gues, des moeurs douces & réglées.

Jusqu’à vingt ou vingt-cinq ans leur éducation rouleroit sur I’Histoireancienne, l’Histoire orientale, PHébreu, l'Arabe, l’Anglois, le Hollandois, lePortugais & la Critique : je réservé l’étude des langues de lìnde pour Píndemême, à cause de la prononciation qu’on ne peut prendre que dans le pays.

Avant 25 ans, la mémoire reçoit plus facilement les impressions;Poreillc saisit mieux les sons; la langue est plus flexible; enfin le tempéra-ment se prête plus aisément au climat: les maladies du pays, par la grandejeunesse, font moins dangereuses; & pour le moral, l’eíprit est plus propreâ la subordination. Il paroit donc qu’on ne doit recevoir des sujets, géné-ralement, qu’au dessous de 25 ans.

Passé cet âge, c est le régné des passions; & l’on sçait que dans lìndeil n’y a que trop d’occasions de les satisfaire. Bailleurs l’étude particuliersà chaque sujet, dans lìnde, prendra huit ou dix ans. Il faut qu’ils puissent être utiles dans la force de l’âge ; c est à dire, a 35 ou 40 ans. S’ils

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