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Tome premier.
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Trouver /’ascension droite du Soleil. 3 y y

que l’afcension droite T B ait augmenté pour faire dimi-nuer de 10 secondes la déclinaison B G1 si i l’on trouve23 secondes, il faudra les ajouter à la différence d’ascen-fion droite observée, pour avoir la différence C B quiauroit dû s’observer au moment précis où le soleil estarrivé dans le même parallèle S G où il s’étoit trouvéau temps de la première observation; par ce moyen l'onaura remédié à cette seconde difficulté , parce qu’on aurami s les choses au même état que si l’on eût observé ladifférence d’ascension droite au moment même où lesoelil avoit la même déclinaison que dans la premièreobservation.

87 5 - Au lieu de choisir tine étoile E qui soit ainsideux fois Tannée dans le même parallèle S G que le so-leil, on peut prendre toute autre étoile L , dont le pa-rallèle seroit éloigné du soleil de 20 ou de 30 degrés, &c.le procédé seroit le même , il suffiroit d’observer lesoleil en S & en G toujours à pareilles déclinaisons,ou à égales distances du parallèle qui paffe en L parl’étoile , & d’avoir à chaque fois la différence d’ascen-íîon droite entre le soleil & l’étoile , au moment oùle soleil se trouvoit dans un même parallèle, ou a mêmedistance de Téquateur & des équinoxes.

876 . Exemple ( - ) AI. de la Caille rapporte dansses leçons d’astronomie, art. 487, que le 12 Avril 1 749 jil observa la hauteur méridienne du centre du soleil aParis, de 49 degrés 58 minutes 3Z secondes; il trouvale même jour par un grand nombre de hauteurs corres-pondantes du soleil & de la lyre (920), que leur dif-férence d’ascension droite à midi , ou Tare de Téquateurcompté depuis l’étoile en allant jusqu’au soleil d’occi-dent en orient, étoit de 103 degrés 50 minutes 54 se-condes , ou en commençant par le soleil pour aller aTétoile , toujours d’occident en orient, 256 degrés 9 mi-

(* ) Les détails & les calculs decet exemple, de même que la plu-part de ceux de ce quatrième livre ,peuvent être omis dans une pre-

mière lecture , où il n eft besoinque de prendre l’esprit de nos mé-thodes.

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