. n Vierzehende Unterredung. 511

ent 1d giebt ſich ale Mühe, allein wie ſoll er Die Er,ei 9 treffen, da er die Eigenſchafft der Spra⸗ 51 ung10 ſanicht wels, voch wien kan. Wil er Sohnewel hegen, die Worte in eben der Ordnung f900 ſuſchreiben, in welcher er gewohnet iſt, ſie0 der Sache zu gedenken, ſo werden jeneaufe hwar latelniſch, ihre Einrichtung aber, deral f utter⸗Sprache gemaͤs ſeyn. Wofernee demnach eine andere Weiſe Exerciria zua Gaben glebet, wobey man alle dleſe0 chwierigkelten vermeldet, ſo wird ſie der1 ſhnobnüchen ohne Zweifel vorzuziehene Doch, wir wollen weiter gehen. Esul lübert ſich noch eine andere Beſchwehr-ol ſchkel, worauf man bißhero nicht genug-am Acht gehabt. Unter hundert Kindern,wänden elwa drey biß vier wegen ihrerbol ſuſerordemlichen Fähigkeit, im Standelan, umzuſthen, worinn die, dem vorge-va üten Schriffſſteler eigene Einrichtunger Rede beſtehe. Sie werden endlichD fach vieles Nachdenken auf die Spur vonut, feiner Schreſb⸗Art kommen, und ſie hie15 dort einiger maſſen treffen. Ihre Muͤ-el ab wird ihnen belopner, ſie ruͤcken an dieen aberſte Stellen. Dadurch werden ſie auf-e cane„gar gerne eine Arbeit von etli-0 Stunden nicht zu achten, woferne ſie„dur zwoͤlff Zeilen in leidentliches Lateine, Lingen können. Ja geſetzt es ſey 1gute