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Tome troisième.
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Ç6 D £ L* H O M M E.

obstinez plus à vouloir détruire les pallions; ce sonsles principes de vie d’un état. Occupez-vpus du foinde les diriger au bien général ; essayez de tracer, à cesujet, le plan d’une instruction dont les principes sim-ples & clairs tendent tous au bonheur public.

Qu’on est donc loin encore d’un bon plan d’instruc-tion ! peu d’accord avec eux - mêmes, les parens Sc lesmaîtres ignorent également ce qu’ils doivent enseigneraux enfans. Ils n’ont fur l’éducation que des idées con-fuses; & de-là la contradiction révoltante de tous leurspréceptes.

de l’esprit & de la raison aux brutes. Cest une politesseque je fis aux docteurs. Quelle fut votre reconnoissance *P ingrats !