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te„ . »Stellung der sieten Sacramente in ihrer Ausübung, imVlj fji 16 es scheint) eine Allegorie Christi und der Kirche. Haupt-Erzählungsweise in wenigen tiefgegriffenen Zügen, undVen ° clls te, sprechendste Deutlichkeit der Darstellung. Wohl er-^- D<1 ^quem zu besichtigen. (Am Besten 'Vormittags.) In der-%. 1( u ’°be noch verschiedene Überreste des XIY. Jalirh., so in der"ViA 8 VOni Chor am Gewölbe; die Fresken an den Wänden der-ln XV. Jahrhundert.
6f eij),.' ^biara das Gnadenbild an einem Pfeiler links, von Giotto,a ■'S® Rest seiner umfangreichen Fresken.
»ach
''drd vielleicht als ein unberechtigter Versuch erscheinen, wenn
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dieser kurzen Aufzählung
H P . Ä \ Schlll e versuchen, statt den einzelnen Meistern ihre
eine Gesammtcharakteristik derpersön-
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t bo[ 1 S e nthiimlichkeiten nachzuweisen. Allein abgesehen von demb »i i>.. ° r Kürze wüssten wir in der That nicht anders zu verfahren
gar
Hni. lllr ®ü Wollen.
keine Eigenthiimliehkeit als die ihrer Schule^ - M , e ^ Der Einzelne war hier gar nicht so frei; die
’» Us ste ihren Bilder- und Gedankenkreis in der gegebenen
Vih tlern die“ "«Senf
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uiicil. ijuciVi. __ _ _
und voll durchleben, hundert Jahre lang, ohne irgend be-V 6 Fortschritte oder Änderungen in den Darstellungsmitteln, um|V ^ r dem Geist des XV. Jahrh., der die Individualitäten erlöste,e »l W aiö, nenzubrechen. Als Ganzes imponirt sie auch erst in vol-S »° > und zwar so, dass man sie den grössten Denkmälern
Al] »»»tausends beizählen muss.
l »ge • *»bings spricht sie nicht zu dem zerstreuten oder übersättigten^ er Gedanke muss ihr entgegenkommen. Es ist dabei gar»it. ~ eso hdcre „Kennerschaft“ nothwendig, sondern nur etwas Ar-'Vhe r »buien wir z. B. das erste Werk der Schule, das dem Be-i. Offizien zu Florenz in die Augen fällt, es ist Giotto’sb
" e li, (dm ersten Gange, in der Nähe der Thür.) Unfreund-
Vl 6 mbar ohne Lichteffekt, Individualisirung und Ausdruck derVch ac b r eckt das Bild Tausende von Besuchern ohne Weiteres ab.
man es mit der Loupe untersucht, wird es nicht schöner,»ber besinnt sich Jemand auf andere Darstellungen des-