CLASSE DE PHYSIQUE. 5l

début il voyait si bien le plan quU avait àsuivre, et y était si fidèle, que rien ne pou-vait l’en détourner. L’ordre de ses idees étaittoujours régulier. Si on lui faisait quelques ob-jections, il ne s’arrêtait qu’autant qu’il fallaitpour laisser dire ce que l’on voulait, mais ja-mais il n’y répondait; il reprenait la suite deson raisonnement, comme si on ne l’eût pasinterrompu, parceque l’objection qu’on luiavait laite devait se retrouver dans un mometilet dans un ordre plus convenables, et que ladiscussion n’aurait eu qu’à perdre à s écarterdu plan qu’il s’était tracé d abord. Je lai miscent fois à l’épreuve à cet égard, et jamais jen’y ai été trompé. C’était vraiment une machineà dissertations, mais une machine parfaite. Jele priai un jour de me classer, selon son idée,les plus célèbres géomètres vivants. « Le pre-»mier géomètre vivant, me répondit-il, cest»M. Euler et M. d’Alembert, ou M. d’/Vlembert» et M. Euler : je les place au même rang, et» n’en fais pour ainsi dire qu’un seul de tous les» deux, non pas qu’ils se ressemblent en tout,"mais parceque chacun d’eux a des qualités* éminentes qui compensent celles de 1 autre .» M.Euler a plus de naïveté et de facilité, peut-