CLA.SSE DE BELLES-LETTRES. ^5

judicieuses qu’instructives ; il R aussi traduitdifférents ouvrages allemands , et il a donnéà l’académie, outre plusieurs dissertations,deux suites de mémoires qui sont égale-ment précieux, les uns sur le problème deMolineux, et les autres sur la question de sa-voir si la philosophie est utile ou nuisible à lapoésie. Cette double série de mémoires formedeux ouvrages complets, dont le premier pré-sente , avec autant de clarté que d’ordre, lesopinions des philosophes modernes sur lunedes questions les plus curieuses et les plusabstraites qui soient du domaine de la méta-physique. Dans le dernier, l’auteur parcourtles sciences et la littérature chez tous les peu-ples et dans tous les siècles où on les a culti-vées. A chacune de leurs époques il débute parfaire connaître ce que le génie poétique a pro-duit; ensuite il trace la route que la philoso-phie a suivie : c’est une galerie d’analyses exacteset critiques, et de parallèles variés, piquantset très instructifs. Cet ouvrage convenait àM. Mérian plus qu’à personne, vu qu’il seraitdifficile de trouver un homme qui réunit aumême degré que lui la totalité des connais-sances indispensables pour bien traiter ce su-