PUBLIQUE. l5()

«connaissances , d’une manière qui fera éga-” lement honneur à l’institution , aux maîtres» et aux élèves. »

Signé Frédéric.

Cette instruction ne dit pas que toutes lesleçons se donneront en français dans cetteécole : c’était néanmoins l’intention bien for-melle du roi ; il défendit même de permettreaux élèves d’y parler allemand ; et c’est ainsiqu’on en usa durant quelques années.

Si l’on examine attentivement cette instruc-tion, on y remarquera quelles ont été les étudesfavorites de l’auteur : il entre, même avec com-plaisance, dans les détails des leçons du pro-fesseur d’éloquence, de celui de morale etde métaphysique, et de celui d’histoire et degéographie : c’est que ces parties sont en effetcelles qu’il possédait le mieux, et auxquellesil s’était particulièrement attaché. Il est bienplus laconique, et, si j’ose le dire, bien pluss ec, lorsqu’il arrive aux leçons du professeurde mathématiques et de physique, et à celles duprofesseur de droit. Quant à ce qui regarde lapartie dont j’ai été chargé, il n’a su qu’en dire :il avait senti qu’il avait besoin d’un professeur