Band 
[Zweiter und dritter Band.]
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didaktischen Betrachtungen gipfelnden Sirventssen (— Dienstgedichten) der Pro-ven^alen, dem Lyrischen entsprossen, das Lehrhafte in den Vordergrund stellt.Der gewaltigste Lyriker des Mittelalters, Walther von der Vogclweide, räumtein derartigen Gedichten dem Verstände nur soviel ein, als nötig für den gedank-lichen Aufbau des Gedichts war. Er bietet hier gewissermaßen die Form dessog. Spruches, indem er jedem Gedicht nur eine Strophe, zuweilen von größererAusdehnung und lang gestreckten unsangbaren Zeilen giebt.

Beispiel der kurzen lyrisch-didaktischen Formen.

Reaktion, von Fr. Rückert.

Vor zwanzig JahrenDachten wir hoch zu fahren,

Auf eigner Bahn,

In Saus und Braus,

All vornen hinan,

All oben hinaus.

Jetzt sind die Schwingen gebrochen,

Wir sind zum Kreuze gekrochen,

Bitten demütig,

Flehmütig, wehmütig:

Laßt uns im HaufenNur auch mitlaufen!

Einzelne derartige Gedichte, in denen der Inhalt wenig bietet und inmehr spruchartige präzise Form gedrängt ist, finden sich bei allen Dichtern,besonders aber in Rückerts Liedern und Sprüchen. (Aus dem Nachlaß z B.S. 87. 101. 102 rc.)

Weitere Beispiele bieten die sogenannten Endreime (kouts-rinaos). Vgl.Rückerts: Aufgegebene Endreime (Auf dem Berg); Alois Schreibers: Dasneue Jahrhundert u. s. w.

Z 98. Wirkliches Lehrgedicht.

1. Das wirkliche Lehrgedicht ist die absichtsvolle poetische Dar-legung von Wahrheiten, die in Verwandtschaft und Beziehung zueinander stehen und auf ein gemeinsames Ziel hinlenken. Sein Gegen-stand ist die Ausführung einer der Moral, der Wissenschaft, der Kunst,der Religion, der Natur, dem Leben entstammenden Materie.

2. Es bedient sich zu seinem Aufbau je nach Bedürfnis derDefinition, der Induktion, der Analogie und der Jndividualisation.

1. Wenn im didaktischen Liede der Verstand durch das Gefühl in Schwingunggebracht wird, so äußert in gerade umgekehrter Weise im wirklichen Lehrgedicht derVerstand seine anregende Wirkung auf Gefühl und Phantasie. Das wirklicheLehrgedicht ist seinem Zweck nach ernster Natur, da das komische Lehrgedicht nurParodie ist.