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ein Lehrer den christlichen Religionsunterricht, in ei-ne soeratische Unterredung mit seinen Zöglingen ver-wandeln könne — Um dieses einzigen Auffazes willen,verdient dieses Buch in den Händen aller derer zu seyn,denen an einer christlichen Erziehung ihrer Kinder ge-legen ist. Vielleicht möchte zwar mancher hie und dakirre etwas zu starke Ausmahlung gewisser zwar bibli-scher, aber unbestimmt gelassener Ideen tadeln; al-lein man versuche es selbst, wie schwer es halte, Kin-dern lebendige Vorstellungen von den Scenen einerkünftigen Welt, ohne Analogie der gegenwärtigen,und von allen Bestimmungen gereinigt, beizubringen«.Ein vortreflicheS Werk in diesem Fache sind auch dieRinderspiele und Gespräche. Vorzüglich find da-rum das Fragespiel und das geographische Spiel. DieAnleitung, die der Verfasser den Kindern giebt, die-se beidenSpiele zuspielen, verdient allen empfohlenzu werden, die Kinder unterrichten, und mit ihnen um-gehen müssen, und Nichtwissen,wie sie dieselben beimUnterricht aufmerksam erhalten und in andern Stun-den die Langeweile vertreiben sollen. Immer wird die-ses ein schweres Stük der Erziehung bleiben, so lan-ge nicht solche Anstalten getroffen werden, daß dieKinder den ganzen Tag bei ihren Lehrern und in denSchulen sind, und daß hier sowohl für ihr Vergnü-gen durch Spiele, als für den Unterricht gesorgt wird—So lange aber die Eltern noch selbst zu Hause für dieaufmunternden Beschäftigungen ihrer Kinder sorge«

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