müssen, solange muß ich ihnen auch dieses und ähn-liche Bücher empfehlen, und sie bitte«, zu bedenken,baß ihre Kinder den Trieb nach Veränderung undVergnügen völlig so stark empfinden, als sie selbst,rmd daß es billig sey, den armen Kleinen zu Hilfe zukommen, weil sie, sich selbst überlassen, oft solcheZeitvertreibe wählen, die ihnen schädlich, wenigstensnicht lehrreich sind, und wofür sie denn noch oben einsaure Gesichter und wohl gar Schläge kriegen, wennsie's zu bunt anfangen. Es ist schon etwas solcheBücher mit Kindern zu lesen. Besser aber, unend-lich besser ists, wenn man sie die hier angegebenenSpiele selbst ins Werk sezen läßt, weun man Verände-rungen erfindet oder sie selbst welche erfinden laßt, undso ihre Geistes und Körperkräfte in Bewegung sezt, dieizt gröstentheils unthätig schlumern, oder eine verkehrteRichtung bekommen, welches doch nothwendig gros-sen Schaden bringen muß. Die Reisen der Salzman-nischen Zöglinge scheinen überhaupt für ein höheresAlter bestimmt, der Lehrer und Vater muß sie demZögling, dem Kinde erklären, wenn sie für dasselbevon einigem Nuzen seyn sollen. Lehrreich können sieauf diese Weise werden, allein unterhaltend und an-genehm sind sie für Kinder nicht — Es sind darinn zuviele, und zu weitläuftige technologische Beschrei-bungen von Fabrikanstalten, oft zu lange artistische Be-schreibungen von Gemählden, in der erlernten Kunst«Wche eines Kenners ausgedrükt, unmöglich ists aber