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possibili ad eseguirsi, o ad essere permaneati . Vero h che que-ste , come dice uu poeta immaginano una favola , ma pure sequeste dovessero eseguirsi , correggendole un architetto non fon-dato nella pratica, quantunque all* occhio correggesse l’esilitä del-1’ invenzione , non sarebbe egualinente capace di ridurle abbastan-za solide , e lascierebbe tutto all’ azzardo .

Li virtuosi maestri pero hanno ponderato il tutto , e permezzo degli elernenti di geometria , di rnatematica , e di staticahanno ridotto a calcolo ogni cosa, per cui colle giuste applica-zioni pub il prudente architetto comporre, e costruire senza tirao-re, e senza azzardare, tutte le volte che unitamente alla praticaponga in esecuzione le regole , e le modificazioni necessarie allecircostanze .

Capita di elevare una gran colonna di marmo , un grandeobelisco , un peso qualunque , se sarä direttore dell’opera un sem-plicissimo teorico , farä li suoi calcoli , il suo piano , ma dirigen-do 1 opera gli ostacoli non considerati nell’ esecuzione , ed inevi-tabili nella resistenza delle corde nella complicazione delle ar-mature , nelle forze che si perdono per le direzioni dell* andamen-to , e taute impreviste circostanze , manderanno a monte il pia-no , il calcolo , e la direzione.

Se all’ opposto cadesse 1’ impresa nelle mani di un solopratico , ma pratico vero per causa di aver agito , e di conosceregli oggetti da impiegare per sola pratica materiale , come fu il fa-inoso Zebaglia , certamente che al confronto del solo teorico ri-porterä quegli la pahna , ed osservando le maniere ch’ egli avraadoperate non si rileverä nelle sue operazioni , e direzioni delle co-se , ne il poco piu del dovere ordinato da un teorico certo fon-dato ne’ suoi calcoli , ne la massiina esuberanza del teorico timido;ma riunendo insieme questi due saperi quäl resultato , o resultatilelici non se ne averanno ?

Venga per esempio ordinato un ponte sopra di un fiurnead un valente teorico , che faccia il suo progetto con tutte le re-gole piu sane di statica , di calcolo , di dimostrazioni ragionate ,iara questi P opera, ma per la mancanza delle cognizioni praticherovina 1’opera, appena compita; come va dunqne ? il calcolo egiusto , le proporzioni geometriche , gli elernenti di statica sonostati esattarnente impiegati , pur 1’ opera e mancata , perche? perla ragione che il calcolo ha supposto un fondamento immobile,